Σκοπός του μαθήματος είναι να γνωρίσει στους μαθητές τον εντυπωσιακό κόσμο της Αρχαιολογίας και τον ανερχόμενο κλάδο της Πολιτισμικής Διαχείρισης. Ξεκινώντας από τη διαδικασία της ανασκαφής, οι μαθητές θα ακολουθήσουν βήμα-βήμα το ταξίδι ενός αντικειμένου, από τη στιγμή της ανακάλυψης μέχρι την έκθεσή του στο μουσείο. Πιο συγκεκριμένα, θα πραγματοποιήσουν τη δική τους ανασκαφή και θα νιώσουν την ικανοποίηση της ανακάλυψης ενός ευρήματος αλλά και την ευθύνη της καταγραφής, της συντήρησης και ερμηνείας του. Μια σειρά από ερωτήματα όπως: «Τι είναι η ανασκαφή;», «Ποια είναι η δουλειά του Αρχαιολόγου;», «Πού πηγαίνουν τα ευρήματα μετά την ανακάλυψή τους;», «Τι είναι το μουσείο;», «Πώς οργανώνεται μία μουσειακή έκθεση;» θα απαντηθούν με εναλλακτικό και ψυχαγωγικό τρόπο, που περιλαμβάνει ποικίλες δραστηριότητες και ομαδικά παιχνίδια.

Οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία να μελετήσουν αρχαιολογικούς θησαυρούς, προκειμένου να αποκτήσουν μια ευρύτερη γνώση της ιστορίας, της καθημερινής ζωής και της τέχνης σημαντικών πολιτισμών της αρχαιότητας, όπως ο αιγυπτιακός, ο ελληνικός, ο ρωμαϊκός κ.ά. Σαν μικροί αρχαιολόγοι θα ανακαλύψουν τα μυστικά που το μουσείο κρατά καλά κρυμμένα στις αποθήκες του και θα κληθούν να οργανώσουν τη δική τους μουσειακή έκθεση. Τέλος, δεν θα λείψουν οι συζητήσεις και οι προβληματισμοί γύρω από σύγχρονα και επίκαιρα ζητήματα, όπως για παράδειγμα η επιστροφή των μαρμάρων του Παρθενώνα στην Ελλάδα, πώς και αν μπορούν να προστατευτούν οι αρχαιότητες σε καιρό πολέμου, πώς τα μουσεία επιβιώνουν εν μέσω οικονομικής κρίσης.