Σύνδεση στο MyCTYGreece
ΜΕΝΟΥ

Εγγραφείτε τώρα

Μαθήματα

Μαθήματα

Εξερευνήστε τη μεγάλη γκάμα μαθημάτων μας, τα οποία χωρίζονται με βάση την ηλικία, τα προγράμματα στα οποία αντιστοιχούν και το προφίλ εξετάσεων στο οποίο ανταποκρίνονται. Ανάλογα με τα ενδιαφέροντά σας, θα βρείτε σίγουρα κάποιο να σας εμπνεύσει και να σας προκαλέσει να το μελετήσετε σε βάθος!

Filtered (11)
Filters
Τρέχουσα Τάξη Μαθητή/τριας
Περίοδος
Επιλεξιμότητα
Τρόπος/Μορφή
Πόλη
Διαδυκτιακά
Διαμονή
Show (11)
Cancel
Filtered (11)

    • Ταξινόμηση:

    • Εισαγωγή στη Γλώσσα Προγραμματισμού Java (ΕΛΛΗΝΙΚΑ)

    • Διαδικτυακή

    Το μάθημα αυτό εισάγει τους μαθητές στη γλώσσα προγραμματισμού Java. Τους διδάσκει βασικές έννοιες προγραμματισμού και παρουσιάζει σε αυτούς τις κύριες ιδέες του αντικειμενοστρεφούς προγραμματισμού (object-orientedprogramming).

    Στο τέλος του μαθήματος οι μαθητές θα είναι σε θέση να γράψουν ολοκληρωμένα προγράμματα σε γλώσσα Java που θα κάνουν διάκριση μεταξύ βασικών και μη-βασικών τύπων δεδομένων, να ενσωματώνουν θεμελιώδεις δομές προγραμματισμού, όπως οι δομές επανάληψης και επιλογής, να έχουν κατανοήσει αλλά και να μπορούν να προβούν στη σωστή χρήση σημαντικών εννοιών αντικειμενοστρεφούς προγραμματισμού, όπως οι κλάσεις και τα αντικείμενα, και να μπορούν να χρησιμοποιούν τις ενσωματωμένες μεθόδους της Java.”

    Οι μαθητές θα πρέπει να είναι εξοικειωμένοι με τις βασικές λειτουργίες του υπολογιστή (π.χ. login, cut & paste, email attachments, κλπ.) πριν από την εγγραφή στο μάθημα. Για τους μαθητές της Γ’ Γυμνασίου, συνιστάται να έχουν ολοκληρώσει το μάθημα «Εισαγωγή στον Σχεδιασμό Ιστοσελίδων».

    • Χειμερινά
    • Ποσοτικό

    Επιδημιολογία: Κατανοώντας την Υγεία της Ανθρωπότητας

    • Διαδικτυακή

    Τι μελετά η επιδημιολογία; Πώς μπορεί να ξεκινήσει μία πανδημία; Με ποιο τρόπο τα μαθηματικά μάς επιτρέπουν να υπολογίσουμε τον κίνδυνο εμφάνισης μιας ασθένειας; Πώς βοηθούν και σε ποιο βαθμό είναι ασφαλή τα εμβόλια; Είναι δυνατό να προβλέψουμε και να προλάβουμε μελλοντικές επιδημίες;

    Υιοθετώντας τον ρόλο του επιδημιολόγου, του ερευνητή, του μικροβιολόγου, αλλά και του υπεύθυνου για τις πολιτικές υγείας, οι μαθητές, διερευνούν επιστημονικά δεδομένα, εξετάζουν περιπτώσεις πανδημιών που συνέβησαν στο παρελθόν, μελετούν την επιδημιολογική πορεία λοιμωδών νοσημάτων, μαθαίνουν για τους πιο επικίνδυνους για την υγεία μικροοργανισμούς και αναζητούν νέους τρόπους πρόληψης και θεραπείας μέσα από την επιστήμη και την τεχνολογία.

    Το μάθημα προσφέρει πληθώρα δραστηριοτήτων με στόχο την απόκτηση μιας ολιστικής αντίληψης της έννοιας της υγείας και της σύνδεσής της με κοινωνικούς και περιβαλλοντικούς παράγοντες. Επιπλέον, οι μαθητές εξοικειώνονται με τα καθιερωμένα εργαλεία έρευνας στους παραπάνω τομείς και έχουν την ευκαιρία να αναπτύξουν τις αναλυτικές τους δεξιότητες και την κριτική τους σκέψη σε σημαντικά ζητήματα που αφορούν στη δημόσια και στην ατομική υγεία.

    • Χειμερινά
    • Ποσοτικό

    Ιατρική Στατιστική

    • Διαδικτυακή

    Η ιατρική στατιστική είναι η συμβολή των μαθηματικών στην ερμηνεία των ιατρικών δεδομένων. Δίνει απαντήσεις σε ερωτήματα μεγάλης σημασίας για τη ζωή μας.

    «Πόσο ακριβές είναι ένα διαγνωστικό τεστ;», «Πόσο αποτελεσματικό είναι ένα συγκεκριμένο φάρμακο;», «Η άσκηση συμβάλλει θετικά στην ψυχική υγεία;», «Ποια επίπεδα χοληστερόλης θεωρούνται φυσιολογικά;» Η τρέχουσα πανδημική κρίση είναι ένα ακόμη παράδειγμα του πώς η ιατρική στατιστική μπορεί να υποστηρίξει την πορεία δράσης ώστε να επιτυγχάνεται το μέγιστο όφελος για την κοινωνία.

    Το περιεχόμενο του μαθήματος καλύπτει, αρχικά, τις βασικές αρχές των πιθανοτήτων και της περιγραφικής στατιστικής οι οποίες αποτελούν προϋπόθεση για τη μετάβαση στο δεύτερο μέρος του, δηλαδή, σε ανώτερα μαθηματικά εργαλεία που χρησιμοποιούνται από τους σύγχρονους ιατρικούς ερευνητές, όπως οι έλεγχοι υποθέσεων, η στατιστική ισχύς, τα σφάλματα, η θετική διαγνωστική αξία και η παλινδρόμηση.

    Με την ολοκλήρωση του μαθήματος, οι μαθητές θα είναι σε θέση να εξάγουν πληροφορίες από δεδομένα μέσω στατιστικών αναλύσεων, να αναγνωρίζουν σφάλματα μεροληψίας, να κατανοούν ιατρικά επιστημονικά άρθρα αλλά και να αντιλαμβάνονται την επίδραση των κατανομών στην καθημερινότητα.

    • Χειμερινά
    • Ποσοτικό

    Μετράμε Xωρίς να Mετράμε

    • Διαδικτυακή

    Ένα από τα πρώτα πράγματα που μαθαίνουμε είναι πώς να μετράμε. Πόσο εύκολο ή δύσκολο είναι όμως αυτό σαν διαδικασία; Πώς μπορούν φαινομενικά σύνθετες έννοιες Μαθηματικών να είναι είτε χρήσιμες είτε αναγκαίες για να μετρήσουμε σωστά όταν δεν μπορούμε να μετρήσουμε τα αντικείμενα που μελετάμε ένα ένα;

    Τα Διακριτά Μαθηματικά, και ειδικά η Συνδυαστική, απαντούν τέτοια ερωτήματα χρησιμοποιώντας μοτίβα, χρωματισμούς, γραφήματα και πολλά άλλα. Μερικά από αυτά, όπως οι αριθμοί Fibonacci, συναντώνται τόσο στη φύση και στην τέχνη, όσο και στην καθημερινότητα μας. Περιέργως ‘τυχαίνει’ να βοηθάνε και στο να μετατρέπουμε τα μίλια σε χιλιόμετρα αλλά και στο να μετράμε τους διαφορετικούς τρόπους το πώς μπορούμε να ανέβουμε μία σκάλα (ένα ή δύο σκαλιά κάθε φορά), για παράδειγμα.

    Οι μαθητές θα έρθουν σε επαφή με εφαρμογές των μαθηματικών και σε άλλες επιστήμες όπως η Πληροφορική και τα Οικονομικά, αλλά και με προβλήματα μαθηματικών Ολυμπιάδων και γρίφων. Μέσα από όλα αυτά θα έχουν τη δυνατότητα να καλλιεργήσουν την ικανότητα αναλογικής τους σκέψης αλλά και να εξοικειωθούν με μαθηματικά εργαλεία που θα τους βοηθήσουν να κάνουν καλύτερες εκτιμήσεις για προβλήματα της καθημερινότητας. Επιπλέον θα εμβαθύνουν σε ζητήματα που καλούνται να λύσουν οι επιστήμονες σήμερα, χρησιμοποιώντας τα Μαθηματικά.

    • Καλοκαιρινά, Χειμερινά
    • Ποσοτικό

    Περιπέτειες στην Επιστήμη και τη Μηχανική

    • Δια Ζώσης

    Σε αυτό το δυναμικό και διαδραστικό μάθημα, οι μαθητές ξεκινούν ένα συναρπαστικό ταξίδι για να εξερευνήσουν το συναρπαστικό κόσμο της Επιστήμης και της Μηχανικής. Μέσω μιας συνδυαστικής προσέγγισης που περιλαμβάνει συζητήσεις, πειράματα και δημιουργικά έργα, οι μαθητές θα αναπτύξουν μια βαθιά κατανόηση των θεμελιωδών επιστημονικών αρχών και μηχανικών εννοιών, και πως αυτές συμβάλλουν στην επίλυση πραγματικών προβλημάτων και τη βελτίωση της καθημερινής μας ζωής.


    Θα ανακαλύψουν την επιστημονική μέθοδο και τη διαδικασία σχεδιασμού της μηχανικής, αποκτώντας πολύτιμες δεξιότητες στην κριτική σκέψη, την επίλυση προβλημάτων και τη συνεργασία κατά τη διάρκεια του πειραματισμού. Από την εξερεύνηση της πυκνότητας των υλικών μέχρι την κατασκευή δικων τους ηλεκτρικών κυκλωμάτων, οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία να εφαρμόσουν τις γνώσεις τους σε μια σειρά από διασκεδαστικά και διαδραστικά πειράματα και εργασίες.
    Θα κατασκευάσουν βάρκες από αλουμίνιο για να διερευνήσουν την άνωση και αυτοκίνητα με διάφορους κινητήρες, θα σχεδιάσουν μικρά ανεμοπλάνα για να εξερευνήσουν την αεροδυναμική, και θα εξερευνήσουν τον συναρπαστικό κόσμο του στατικού ηλεκτρισμού. Καθ’ όλη τη διάρκεια του μαθήματος, δίνεται έμφαση στην προαγωγή της δημιουργικότητας, της περιέργειας και της συνεργατικότητας καθώς οι μαθητές ανακαλύπτουν τα θαύματα της επιστήμης και της μηχανικής και τις ατελείωτες δυνατότητες τους.


    Μαθησιακοί Στόχοι:

    • Περιγραφή της επιστημονικής μεθόδου και της διαδικασίας σχεδιασμού μηχανικής και επεξήγηση της χρήσης τους για την επίλυση προβλημάτων και την ανάπτυξη λύσεων.
    • Κατανόηση των βασικών αρχών πυκνότητας, άνωσης, δυναμικής, ενέργειας, εργασίας, ηλεκτρισμού, ισχύος και κίνησης, συμπεριλαμβανομένων των νόμων του Νεύτωνα και την εφαρμογή τους σε μηχανικά έργα.
    • Σχεδιασμός και διεξαγωγή πειραμάτων για την έρευνα επιστημονικών φαινομένων και μηχανικών εννοιών και ανάλυση των πειραματικών δεδομένων για την εξαγωγή συμπερασμάτων βασισμένων σε αποδείξεις και παρατηρήσεις.
    • Κατασκευή και δοκιμή ευρηματικών μοντέλων, πρωτότυπων και συσκευών για να επιλυθούν προκλήσεις μηχανικής όπως αυτοκίνητα ποντικοπαγίδων, γέφυρες, πύργοι, υδραυλικοί γερανοί κ.α..
    • Αποτελεσματική συνεργατικότητα για την επικοινωνία επιστημονικών ιδεών και μηχανικών λύσεων με σαφήνεια μέσω γραπτών και προφορικών παρουσιάσεων.
    • Σαββατοκύριακα, Χειμερινά
    • Ποσοτικό

    Χάρτης Ιστοσελίδας

    Κοινωνικά Δίκτυα

    Facebook X-twitter Youtube Instagram

    Brochure

    Κατεβάστε το φυλλάδιό μας

    Πνευματικά Δικαιώματα © 2025 Κολλέγιο Ανατόλια CTY Greece | Κατασκευή ιστοσελίδων από dezitech

    Log in to MyCTYGreece
    Σύνδεση στο MyCTYGreece
    Η περιοχή αυτή είναι καταχωρημένη στο wpml.org ως περιοχή ανάπτυξης. Μεταβείτε σε τοποθεσία παραγωγής με κλειδί στο remove this banner.